Informacje ogólne

Wycieczka do policji klasy 2d

Niezwykłą okazję, miała klasa 2d, która w Oddziale Prewencji Policji w Poznaniu, mogła z bliska zobaczyć, jak wygląda praca policjanta. Uczniowie na miejscu mieli mnóstwo atrakcji: m.in: pokaz psów tropiących, armatek wodnych, dzieci mogły podziwiać w muzeum sprzęt policyjny i dawne mundury. Była także wizyta w „Bom Squad”, gdzie klasa mogła obejrzeć prawdziwe roboty. Cała wycieczka wywołała na uczniach ogromne wrażenie i pozytywne emocje.

Organizator: Małgorzata Grzelczak

Dzień Wody 22 marca 2024

Uczniowie naszej szkoły 22 marca uczestniczyli w obchodach Dnia Wody. W ramach akcji, zainteresowani zapoznali się z materiałami dotyczącymi wody umieszczonymi w holu szkolnym w postaci gazetki szkolnej, oraz uczestniczyli w tematycznych lekcjach chemii, przyrody oraz biologii. Symbolem obchodów Dnia Wody była dominującą barwa niebieska w naszej szkole. Uczniowie klasy 4d podczas lekcji przyrody poznali ciekawostki związane z ilością wody na ziemi, dowiedzieli się ile wody zużywamy do produkcji czekolady, mięsa, ubrań itp, obliczali ile wody dziennie zużywa przeciętny człowiek, dowiedzieli się dlaczego w krajach słabo rozwiniętych na jednego mieszkańca przypada tylko kilka litrów wody oraz jakie to niesie ze sobą konsekwencje ,oraz dowiedzieli się co zrobić by oszczędzić wodę każdego dnia podczas codziennego funkcjonowania. Ostatnie minuty lekcji uczniowie poświęcili na kolorowankę obrazującą ilość zużytej wody do produkcji burgera. W klasie 7b na lekcji biologii uczniowie po obejrzeniu filmu „Czy zabraknie nam wody” (https://bit.ly/czy_zabraknie_wody), podjęli dyskusje związana z ograniczonymi zasobami wody oraz rozwiązali podsumowujący quiz. Na lekcjach matematyki również nie zabrakło wzmianki o Dniu Wody gdyż uczniowie kolorowali kartę z kalendarza uzupełniając zadania matematyczne związane z tematyką wody. Dzień wody na lekcjach chemii to pogadanki związane z tematem wody, interaktywny quiz i oczywiście chemiczne doświadczenia – poznajemy hydraty. Uczniowie dowiedzieli się, że Hydraty – swoje kolory zawdzięczają obecności wody w ich cząsteczce. Po odparowaniu z nich wody poprzez ogrzewanie, powstał biały proszek, a następnie po wkraplaniu wody kolor związku powrócił. Jak widać woda potrzebna jest wszędzie i ma wiele właściwości. Uczniowie edukacji wczesnoszkolnej również dzięki swoim nauczycielom poznali ciekawostki związane z wodą, rozwiązywali quizy, kolorowali, oglądali filmy tematyczne, tworzyli mapy myśli oraz dyskutowali. Wszystkim uczniom i nauczycielom dziękujemy za zaangażowanie.

Organizatorzy: Arkadiusz Dobosz, Małgorzata Grzelczak.

Lekcja Religii

Powtórzenie wiadomości z Wielkiego Postu i Drogi Krzyżowej w nieco innej formie:) Uczniowie klas 4 i 6 na lekcji religii utrwalali zdobyte wiadomości z zakresu Wielkiego Postu i znajomości stacji Drogi Krzyżowej za pomocą gier planszowych:) Zdrowa rywalizacja, zasady fair play, koncentracja, ćwiczenie cierpliwości, utrwalanie wiadomości i dobry humor towarzyszyły uczniom podczas gry:)

opracowała Monika Czubanowska

Dzieci siedzące przy stołach w klasie skupiają się na grze edukacyjnej. Jest to moment aktywnego uczestnictwa i współpracy, a uczniowie wydają się być zainteresowani i zaangażowani w działalność.

Uczniowie pracują w grupach przy stołach w klasie. Skupiają się na grze edukacyjnej lub projekcie, który wydaje się wymagać dyskusji i współpracy. Atmosfera jest przyjazna i skoncentrowana na wspólnej aktywności.

Grupa dzieci pracuje wspólnie przy stole w jasnym pomieszczeniu. Skupiają się na kolorowaniu i wypełnianiu obszarów na dużej karcie pracy. Światło dzienne wpada przez okna w tle, a dzieci wydają się być zaabsorbowane zadaniem.

Uczniowie pracują w grupach przy stołach w klasie. Skupiają się na projekcie, który wydaje się wymagać dyskusji i współpracy.
Scroll to Top
Skip to content