Celem projektu było nabycie przez uczniów umiejętności sadzenia, pielęgnacji, obserwacji etapów wegetacji roślin oraz prowadzenia badań biologicznych metodą naukową, wdrażanie młodzieży do poszanowania „zieleni”, naturalne upiększenie terenu szkoły.
W dniach 1-5 maja 21 zespołów z klas ósmych przygotowało finalne projekty z zakresu genetyki. Uczniowie wykonywali krzyżówki genetyczne pokolenia P, przewidując fenotypy i genotypy pokolenia F1, które zakwitnie dopiero w przyszłym roku. W ten sposób wykorzystali wiedzę do praktycznego przewidywania cech kolejnego pokolenia szkolnych tulipanów.
Autorski projekt przygotowała i prowadziła Agnieszka Półchłopek